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Governo de Pernambuco indica novo presidente do Porto de Suape

Foto: Divulgação

Em linha com o compromisso de atrair nomes técnicos para funções estratégicas na gestão pública, o Governo de Pernambuco traz para presidir o Complexo Industrial Portuário de Suape Marcio Guiot. O executivo temextensa experiência no setor. Acumula passagens em cargos de liderança executiva por várias companhias do segmento, além de ter atuado como consultor em diversos projetos na área.

Guiot foi diretor da Brasil Terminal Portuário, porto de Itapoá e Libra Terminais Santos. Também ocupou a superintendência da Ceará Terminal Operator (CTO) –no Complexo de Pecém – e diversos outros cargos em companhias do segmento.

Formado em Ciências Náuticas pela Academia de Marinha Mercante do Rio de Janeiro, o novo presidente tem MBA pela Fundação Dom Cabral, especialização em ESG pela Fundação Instituto de Administração da USP, além de cursos de desenvolvimento executivo no Brasil e no exterior.

Governança

O secretário estadual de Desenvolvimento Econômico, Guilherme Cavalcanti, reforça o compromisso com o perfil técnico da nova diretoria do complexo e com adimensão estratégica para Suape no governo Raquel Lyra.

“O time que estamos montando tem como missão elevar Suape a um novo patamar de competitividade, sustentabilidade, efetividade e adequação a um modelo de governança orientado à atração de investimentos”, afirma.

“Vamos alinhar o complexo com os compromissos de sustentabilidade do século XXI, aprimorar sua gestãopara permitir alianças estratégicas e conduzir seu desenvolvimento de forma a materializar tudo aquilo que o povo pernambucano aspira para esta que é uma das principais âncoras da economia do nosso estado”, detalha.

O secretário agradece à equipe atual que, em sintonia com a sua gestão, conduziu os trabalhos nestes últimos 30 dias e acompanhou todo o processo de transição.

Novo presidente

Marcio Guiot destaca o estilo de gestão que vai conduzir à frente de um porto-indústria que está entre os principais do Brasil. “Vamos trabalhar em sintonia com todas as partes envolvidas para que o complexo gere cada vez mais valor para o povo pernambucano”.

“Isso se dará por meio da valorização das pessoas e respeito ao meio ambiente, segurança jurídica e transparência para atrairmos mais negócios, melhoria contínua dos nossos processos e emprego de tecnologia para nos tornarmos ainda mais eficientes. Dessa forma, Suape ficará ainda mais forte para o estado e para toda a região”, explica.

CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

Cumprindo a norma regimental, o Governo de Pernambuco indica o nome do novo presidente aoConselho de Administração de Suape junto com o parecer do comitê de elegibilidade. O Conselho se reúne nesta quarta-feira (1/2) para promover a nomeação da nova diretoria.

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Comentários

  569. xhpoccfpy diz

    Обсяг звіту про проходження переддипломної (виробничої) практики становить 6-10 сторінок (без урахування документів, що додаються до звіту). Для оформлення звіту з практики можна знайти зразок в мережі Інтернет або попросити в керівника від кафедри чи навіть студентів старших курсів для ознайомлення. Проте суворо забороняється повне або часткове копіювання тексту. Звіт про проходження практики є офіційним документом, який відображає результати проходження практики студентом (-кою) вищого навчального закладу.
    https://aleratrading.com/forum/member.php?action=profile&uid=133376
    Презентація допомагає уникнути зайвих питань від тих, хто не розчув або не зрозумів. Це свого роду страховка, яку обов’язково супроводжує промова за змістом. Тобто слайди й інші візуальні зображення повинні йти паралельно промові, бути доречними і стосуватися безпосередньо думки доповідача на конкретну хвилину. Інформаційно-Консультаційний Центр Метою курсової роботи є дослідження теоретичних основ та особливостей організації проектної діяльності на уроках технології Об’єкт дослідження – проектна діяльність у навчально-виховному процесі у середніх загальноосвітніх школах І-ІІІ ступенів (ЗОШ). Предмет дослідження – використання проектних технологій на уроках трудового навчання.

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